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          初中歷史教師

          18W/年-32W/年

          廣東廣州增城市

          五年以上

          本科

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          職位描述

          1.本科及以上學歷,博士、碩士以及985、211院校及省級師范大學畢業(yè)者優(yōu)先聘用。 2.有相應(yīng)學科教師資格證,普通話水平達到相應(yīng)學科要求; 3.正高級教師、省特級教師、省市級名師、省市級名師工作室主持人、“百千萬人才工程”培養(yǎng)對象、奧賽金銀牌教練優(yōu)先聘用; 4.有五大奧賽輔導(dǎo)優(yōu)先聘用;曾獲得區(qū)級(縣級)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師、學科帶頭人等榮譽稱號者優(yōu)先聘用; 5.身體健康、積極樂觀、熱情開朗,有較強的溝通能力和團隊合作精神。

          福利待遇

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          廣州市增城區(qū)東江外語實驗學校招聘初中歷史教師等您來申請職位

          聯(lián)系方式

          學校介紹

          廣州市東江外語實驗學校是一所集小學、初中、高中于一體的非營利性寄宿制高端私立學校。學校全面實施“綠色教育”和精英教育,以全國百強中學“汕頭潮陽實驗學?!焙汀澳暇┩鈬Z學校”為標桿,以促進學生身心健康并能大幅提升學業(yè)成績的“綠色教育”理論為指導(dǎo),以“打造雙復(fù)型外語特色和精英人才學?!睘檗k學目標,著力培養(yǎng)“學業(yè)成績優(yōu)異、綜合能力突出”的國際化精英人才。學校地處粵港澳大灣區(qū)正中心的廣州市新塘社區(qū),瀕臨美麗的東江,距廣州市中心28公里,距深圳市中心95公里,廣深高速公路、廣州地鐵13號線、高鐵、城軌在此交匯形成重要交通樞紐。學校占地面積102畝,周邊預(yù)留發(fā)展地130畝。學校規(guī)劃分兩期建設(shè),期4.6萬平方米建筑已建成,可容納學生約3500人,于2020年秋季起全面招生;第二期建筑面積約6.5萬平方米,將于2020年啟動建設(shè)工作,用于拓展中學部,屆時,學生規(guī)模將達8000人。學校硬件設(shè)施學校按照高端寄宿制的標準規(guī)劃建設(shè),硬件設(shè)施完善,擁有教學樓、綜合樓、體育館、游泳館、200米跑道田徑場、400米跑道田徑場、學生餐廳、學生公寓等建筑設(shè)施;擁有的計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學設(shè)備以及圖書閱覽室、理化生實驗室、階梯教室、多媒體演播廳、電腦室、創(chuàng)客空間、機器人室、音樂室、美術(shù)室等功能齊全的專用功能室;各間教室都配備納米電子黑板、多媒體教學平臺。是廣州市教育設(shè)施設(shè)備的學校之一。學校設(shè)施全部按照“綠色環(huán)?!钡臉藴蔬M行建設(shè),所有建筑設(shè)施均使用環(huán)保材料,教室、寢室、食堂均配備空調(diào)和通風設(shè)備;食堂嚴格按照“特級環(huán)保”的標準進行管理,設(shè)置食材“農(nóng)殘、激素”檢驗室和營養(yǎng)分析室,盛裝器皿禁用塑料,所有食材均定點采購“環(huán)保級”或“供港”食材,并可“溯源”。是廣州市最“綠色環(huán)?!钡膶W校之一。發(fā)展思路與發(fā)展目標(一)學校遵循“質(zhì)量立校、多元發(fā)展”的思路。首先在高考、中考中取得驕人成績,讓本校大多數(shù)學子考取高水平的大學,登上高等精英教育的平臺。其次是創(chuàng)建“雙復(fù)型”(開設(shè)多種外語、培養(yǎng)復(fù)合型人才)外語特色學校,向國家外語高等學府輸送外語特色人才,向國外名校輸送優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。再者是對標全國百強中學“南京外國語學?!焙汀吧穷^市潮陽實驗學?!?,不僅要在高考中取得驕人成績,也要在外語特色競賽和各學科的競賽中取得驕人成績。(二)發(fā)展目標。階段學校開辦4年后,學生中考成績進入全市平均水平的前20,教學質(zhì)量達到區(qū)級一流水平。高中畢業(yè)班有20以上的學生考上“一本線”;國際班有30以上畢業(yè)生考入全球排名前200的大學。第二階段學校開辦8年后,學校中考成績進入全市平均成績的前10,教學質(zhì)量達到廣州市一流水平。高中畢業(yè)班有95以上的學生考上“本科線”,50以上的學生達到“一本線”,每年有學生上北大、清華,并有10以上的畢業(yè)生考上“工程”大學;國際班有50以上畢業(yè)生進入全球排名前200的高校。學校獲得向清華、北大和北外等著名高校推薦優(yōu)秀學生的資格。學校的最終目標是成為“廣東領(lǐng)先、全國一流、國際知名”的學校。辦學理念與特色(一)辦學理念一切圍繞提高教學質(zhì)量,全面實施“綠色教育”和精英教育,以學生為本,“因材施教,努力讓每位學生都獲得理想發(fā)展”。(二)教育特色全面實施“綠色教育”?!熬G色教育”是在中國高強度應(yīng)試教育的環(huán)境下,順應(yīng)學生生理和心理發(fā)展的規(guī)律,能大幅提高學生學業(yè)成績的教育。這種教育的關(guān)鍵點,是不斷尋找學生身心健康發(fā)展與提高考試成績的契合點,在增強學生身體健康與腦力活動效力的前提下,適當加大教學強度,使學生在比較輕松的狀態(tài)下達到的學習效果?!熬G色教育”一旦得到良好的實施,其效果將非常顯著,學生的學習能力和考試成績能得到大幅提升,讓大批原來程度中等的學生考入理想的大學,讓基礎(chǔ)好的學生大批考入國內(nèi)外。這在近期快速崛起的“超級民營中學”和理論創(chuàng)建人孩子的身上都得到了實踐驗證。運營及教育管理團隊(一)運營管理團隊情況學校由廣州市匯合教育投資發(fā)展有限公司運營,該司由華中師范大學深圳校友、北京外國語大學深圳校友和匯合房地產(chǎn)公司董事組成,有較強的教育管理能力。公司教育管理團隊的主要成員曾參與廣東省某超級民營中學的創(chuàng)建與發(fā)展,創(chuàng)立了推動某“超級民營中學”快速崛起的理論和管理技術(shù)。(二)教育管理團隊簡介理事長、總校長唐曉鳴博士、教授,“綠色教育”理論創(chuàng)建人,華中師大深圳校友會名譽會長,畢業(yè)于北京師范大學,曾任中學校長、華中師大教育系教師、高職院校校長,多次獲優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校長稱號。承擔過“教育有效供給與教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化”等國家規(guī)劃科研課題;出版《唐曉鳴歌曲詩歌選》、《教育學》、《基礎(chǔ)心理學》等編著10余本;在《高等教育研究》等CSSCI刊物上發(fā)表《開辟新路與全球視野論南方科技大學的創(chuàng)建》等論文30余篇??傂8毙iL伍成斌原汕頭潮陽實驗學校(全國百強中學)副校長,該校發(fā)展崛起的主要運營管理者之一,是掌握“綠色教育”核心技術(shù)的骨干管理人員。曾參與籌備潮陽實驗學校、潮陽區(qū)金德實驗學校并擔任學校副校長職務(wù)。在“潮實”任職期間,學校首次有學生考入清華、北大。如今,“潮實”13屆高中畢業(yè)生中已有170余人考入清華、北大。初中部校長陳劍原汕頭潮陽實驗學校(全國百強中學)初中部教導(dǎo)主任,在“潮實”工作15年,參與領(lǐng)導(dǎo)了“潮實”崛起的全過程,是掌握“綠色教育”核心技術(shù)的骨干管理人員,教學管理經(jīng)驗豐富,曾在湖北荊州、廣東深圳兩地學校擔任領(lǐng)導(dǎo),是荊門市物理教育學會會員,曾獲荊門市物理優(yōu)質(zhì)課“一等獎”,汕頭市、深圳市寶安區(qū)“先進教育工作者”等榮譽,先后輔導(dǎo)20余名學生在全國物理競賽中獲得“一、二、三等獎”。在“潮實”任教期間,所屬學部中考成績均為全市,由本學部升上高中并考入清華、北大的學生多達90余人。高中部副校長謝軍原汕頭潮陽實驗學校(全國百強中學)高中部年級主任,在“潮實”工作13年,參與了潮陽實驗學校崛起的全過程,是掌握“綠色教育”核心技術(shù)的骨干管理人員。所管理年級學生,紀律嚴明,成績突出,歷年來考入清華、北大學生多達60余人。2015年加盟廉江實驗學校,為該校高中部政教副校長(政教主任),短短兩年時間,該校躋身為“粵西民辦學?!毙辛小熧Y隊伍學校教師隊伍的組建采取“高薪聘請高質(zhì)量師資”的方針進行。中學部師資由高新聘請的“清北”教師團隊(所教學生曾大量考入清華、北大)組成,承諾“重點班”主科全部由“清北”教師執(zhí)教,“平行班”由“清北”教師領(lǐng)銜的團隊執(zhí)教,學生考入清華北大等“”高校將成為常態(tài)。小學部師資由廣州市外國語小學系列的知名教師團隊組成,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)和雙語特長的小學畢業(yè)生。國際班以培養(yǎng)學生進入世界前100名大學深造為目標,配備優(yōu)秀外教團隊,以“雙語“特色的校本課程為基礎(chǔ)結(jié)合定制化國際課程,為學生進入美國、英國、加拿大和澳洲等國家的優(yōu)秀大學做好全面準備!學校教師隊伍整體素質(zhì)高、教學經(jīng)驗豐富,具備超強的教學能力和國際視野,必將不辱使命,推動廣州市東江外語實驗學??焖俪砷L為優(yōu)質(zhì)學校。

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          學校基本信息
          學校logo 廣州市增城區(qū)東江外語實驗學校

          學校類型 學校類型: 中小學招聘

          學生人數(shù) 學生人數(shù):1000-1500人

          教師人數(shù) 教師人數(shù):100-150人人

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